快题设计的课程已经完结，
它见证了同学们在大三下学期的每一次成长，
虽然辛苦但收获颇丰。
暑假生活已经开启，
在换一种状态学习的同时，

不要忘记回顾和完善过去的自己。

那么让我们集中注意力，

一起来看看2020级环境设计本科同学的学习成果吧！

 

一、快题设计

【授课年级】

环境设计 2020级 大三下学期

【课程历时】

2023.02.13-2021.6.19（72课时）

【指导老师】李霜霜、漆子欣

 

1.课程介绍

快题设计是为环境设计专业开设的一门专业课，是环境设计专业知识结构的重要组成部分。通过本课程的实践教学，使员工比较全面、系统的掌握快题设计的基本知识和基本技能，能熟练和正确运用快速表现手法，快速的表现方案构思，并尽可能完整、流畅地完成一份设计成果。该课程实践教学基本要求：通过综合运用已学过的相关专业知识，快速分析问题和提出解决问题的方案；以室内空间所处环境的特征入手，辅以室外空间的设计，合理处理室内空间关系；要体现空间组织特征和视觉形象特征；运用快速简洁的表现手法，综合表达空间设计方案意图。

 

2.课程目标

《快题设计》是环境设计专业的必修课程，是继《手绘效果图表现技法》课程后开设的一门以训练员工快速设计能力为主的专业必修课程，是环境艺术设计专业人才培养过程中的必要环节。使员工能够运用已学过的设计基础理论和手绘表现技法进行快题设计，进一步理解快速设计的基本思维过程与方法，掌握手绘的基本表现方法，建立空间与环境的基本概念，初步掌握处理空间与场地关系的基本方法。该课程的先导课程，主要是设计素描、设计色彩、手绘效果图表现技法、室内设计、建筑工程制图。

该课程是通过理论教学、实践训练以及交流评图等环节，以室内环境设计为主要训练方向，带领员工学会室内快题设计的相关知识，尤其快题设计与普通课程设计的区别，掌握快题设计的方式方法和实用技巧。

该课程为72学时，理论学时18，实践学时54。快题设计课程分为马克笔手绘表现基础8个课时；马克笔手绘表现上色方法10个学时；室内手绘快速表现24个课时；景观手绘快速表现8个课时；建筑手绘快速表现8个课时；手绘表现快题方案训练6个学时；手绘表现的写生训练8个学时。

 

3. 课程内容及要求

设计方案需考虑：①根据设计基地现状，分析现存问题，以真实问题为出发点，提出设计的解决策略、措施，主题概念明确，设计思路清晰；②功能分区合理，交通流线清晰且具一定创新性；③设计创意表达深入且全面，功能尺度设计合理且符合基本设计规范；④能够体现一定的可持续设计理念和人文关怀。

二、作品展示

1.东方丝藴

作者：李小瑜

设计说明：在本方案设计中以“丝绸”为设计理念来表达并传播文化的概念，采取以丝绸为思路对丝绸进行打散，提取元素和重组进行构建，全程布置游线，创造步移的空间序列，植被注重疏密变化和营造层次感，该设计与丝绸之路的形态融合构成的手法进行设计构思，在功能上分休闲区，儿童区，丝绸雕塑区，特色花地中心草坪，丝绸之路不仅仅是物质传播之路,更是人类文化呈现的舞台与文明展示的平台。最终形成一个传播丝绸文化的主题公园。

 

 

 

2.游江南苑

作者：盛玉洁

设计说明：本方案为西湖景区内的农家院设计，内部功能由农家乐这一主题增设了中华传统民俗文化展示区。即可以体现传统文化展品,又能弘扬本地文化和民俗活动。充分运用江南文化元素：渔船、特色建筑，以及渔家灯笼作为室内装饰的构成。来往的人们可在此感受江南氛围和传统文化。

 

 

 

 

3.呼吸跃动

作者：李小瑜

设计说明：在本方案设计中以校园绿地的规划具有强烈特色的概念设计分析为主导，并体现在规划和设计过程中所出现的每项设计改动决策之中。为了呼应校园呼吸跃动总体规划的远景，打造出“吸引人停留的校园”，将场地划分为: 特色雕塑，轮滑广场，集散广场，旱溪，休息亭，围竹等。每个部分的位置选址都经过了精心的安排，全面考虑了场地朝向、光照、流线、场地功能用途及周边建筑开发计划情况。

 

 

 

4.园归

作者：李馨窑

设计说明：本方案与环境交融的新型理念书吧在此设计中做到三个尊重，尊重图书，尊重读者，尊重环境，在人们进入场地时会不由想起归园田居的想法，在市区里寻得一处僻静，他唤起了内心的向往，单个空间的配置，充分利用所有的景观，分布围绕内部圆形，方便集体在此聊天交流。

 

 

 

 

5.重构

作者：李娆

设计说明：重构是指：将图形重新分解组合的观念和手法，也是指将全部或若干个单元组合成全新的图形。在环境设计中可从表现为将图形重新组合构成新的形体。因此，本设计从针对流浪青少年的社会问题，重构流浪青少年的心理，认知等各种问题，给予流波青少年一个良好的生存环境，垂构青少年的社交活动从及重构青少年在城市中的分布性。流浪青少年可从重新与社会垂构，融入社会，从达到解决流浪青少年工作、犯罪等问题。

 

 

 

6.凤舞江城

作者：黄凯

设计说明：在本方案设计中我们以武汉“凤舞江城”菜馆为设计，并分为越菜区、单间区、软隔区、入口大厅等区域。前台、厨房等。并充分考虑到消防安全问题并设置了烟感、喷淋这一系列的消防安全措施。在设计的灵感上源自于武汉古代的地域为起点。地处江域。有楚人慕风的思想风格。是欲火重生之神鸟。寓意着武汉在疫情过后恢复往日的繁荣并提取了飞舞的凤凰。同时和中式风格结合作为顶面的装饰效果。凤凰为大体结构，在此基础上我们以“红色”为主题符合中设文化元素设计的原理。我们在设计的初衷上以符合当代新人的户外需求来加以实践，以设计出更加适合我们的室内饮食场所。走进改餐厅便能挺验到的就是生活及艺术，用感官则是心灵上的感情共鸣，悟已往之不谏，知来者不可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。

 

 

 

7.余韵红颜

作者：李娆

设计说明：本方案为小型红色传统文化展馆设计，以醒狮、灯笼、中国结、祥云为主要设计元素，在当今社会高速发展的背景下，我们更要传扬和发扬优秀传统文化，将集装箱不断进行组合，重重复堆叠，形成一个小型文化展馆。

 

 

8.木舍

作者：邢兴茹

设计说明：本方案是由多个废弃集装箱组合改造而形成的住宅，随着环保观点的深入人心，集装箱的绿色建筑符合这一观点，集装箱作为一种装配式建筑，可以很大程度的节省成本和保护了土地资源，本设计集装箱设计创意十足，绿色环保也在集装箱住宅上有了完美的体验。

 

 

 

9.鱼龙舞

作者：李红君

设计说明:本设计作品为非遗艺术作品“鱼龙舞”展厅设计意将佛山非遗艺术品的原材料艺术结构用不同的表现方式赋予它另一种生命，本设计空间分明，动线规划明了，功能分区完整，由前台、休息区、展示区、观影区、纪念品区等组成，整个设计的顶面是将纱幔交叉排列形成鱼鳞状，垂下来的纱幔向两边蔓延，上面印有水墨画，更具有中国风味，本设计主题符合“鱼龙舞”设计。

 

 

 

10.律动空间

作者：黄凯

设计说明：此设计为装饰办公空间设计，该设计以木条为元素打造了条感的空间氛围，主要运用了钢筋混凝土为材料，玻璃材质，从材质到造型都给人一种充实的感受，玻璃感负工在放松舒适的工作环境下，墙面的设计采用了大理石装饰和地面一定程度而相呼应。给人一种沉淀的感觉从而显得不是很被动，在传统文化中的将结构构造的廊桥与整体框架规划合二为一。在设计设计理念，充分感受到了环境给人工作的舒适感。完善了人们观赏、休闲、健康、居住、交流等之间的关系，从而达到“人与自然和谐统一"这一永恒的主题在装饰空间下的阐述。在本规划设计中采用的是对称式式布局方式,以组为主要，围绕着中心办公区和员工个人办公区四周布置，在相应的位置留有最佳的风景给人一种高压工作之后放松的舒适感。

 

 

11.缤纷咖啡馆

作者：李馨窑

设计说明：本方案用集装箱组建构成的咖啡馆，设计性价比高，防风经久耐用，且功能分区能满足各类人群的需求。绿化较好，外观美观，重叠的集装箱节约了空间，外观有趣更吸引人。